今天开始了第一堂课，似乎都还没有从寒假的懒散中走出，就匆忙的开始了新的开始。早已习惯了8点、9点以后起床，今天早上6：40的闹钟似乎很难闹醒困意，磨磨蹭蹭起床后洗了脸才感觉清醒。上午第四节的课，前面时间准备了一下。不能不说这学期的轻松：只带一个班级了，现在平均每天2节课，周二只有一节。第四节上完课后，中午的作业课由学生自己完成作业。
      新学期的第一节课，我犹豫了很长一段时间该怎样安排，上新课还是简单复习一下。考虑这学期时间太紧，6月中旬中考，也不过弹指一挥间，短短的3个月而已，再去掉三个节日和双休日，上课时间也就2个多月啦，所以最终决定还是开始上新课。但这节课的效果却很差。“目瞪口呆”学生表情告诉我他们似乎还没有准备好开学，没有一点上课激情，有个别女生还扒在桌子上，要不及时提醒可能会睡着，丝毫没有新年新气象的感觉，一个女生数学课时睡着了，被请到办公室。想想也难怪他们，我自己也还没有从寒假中走出，马上就要开始紧张的忙碌，适应需要一个过程，但愿这个过程时间短些。
      计划这学期的剩余新课3周内一定要上完，然后开始复习，趁这段时间好好计划下一步复习的形式、方法和步骤，尽可能的在较短的时间内复习出更大的效果。复习要注重偏向中等及中等偏下的学生，其实感觉任务还是蛮重的，今天看了一下拆并后的班级，几个基础好些的下面就没有能接的上的人了，基础中等及偏下的学生占了大多数，再加上学校的明确要求，所以这部分学生是复习时的重点对象。