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“节外生枝”
今天复习质量和密度,在课件中讲到如下例题:
9、用天平和量筒测量矿泉水的密度,小明实验步骤如下:
A 调节好天平,测出空烧杯质量m1;
B 在量筒中倒入适量的矿泉水,读出矿泉水的体积V;
C 将量筒中的矿泉水全部倒入烧杯中,测矿泉水和烧杯
的总质量m2;
则矿泉水密度的表达式为:
这其实是个比较简单的问题,关键是后面的这个思考问题:
此试验中所得结果误差较大,原因在哪里?你认为如何改进?
对于对于误差较大,我随口问了一下“测量出的密度比实际密度偏大还是偏小?”,这是课前没有准备设计的问题,然而问题来了,由于没有充分准备过,一时间在课堂上无法给学生讲清楚这个问题,反而给学生带来了一些迷惑,利用课件我把这个问题又重新整理了一下,其实很简单,两个公式即可搞定:
m剩即为量筒壁上剩余的水。有公式可以看出
>
,即测量值偏小。
反思:
1、课堂灵活性还不够,不够老练;
2、充分准备,用最简洁的语言说明问题。

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