等待解脱，这既是对学生现状的描述，也是表达自己的此时的心境。

望着黑板上中考倒计时，感觉时间过得太慢，加上双休日还剩10天（6月11、12日）。教学上从没有感觉像现在这样狼狈不堪，课堂正如一个人的独角戏，只是偶尔有个别人给点喝彩和掌声，曾想中考紧张如弦，越是临近越是绷得紧，可不曾想，随着中考的临近这根弦反而松弛下来，我承认我和学生一样，已经没有一点紧张感，紧迫感。

那些不参加中考的学生，整日晃晃悠悠，悠闲自得，课堂上却如坐针毡，度日如年，时不时中间给你课堂弄点小插曲。想不明白，为什么这些学生已经参加毕业考了还硬生生的整日呆在学校等待参加中考的学生一起毕业，或许是责任重于山吧，学校不敢开先河。不能不说这种制度弄死人，看看这帮不参加的中考的人，作业不用做，mp3，手机，小说书，睡觉，这就是他们天天生活的主题，关键是他们还和中考的同学混在一起，在一起上课有的时候真的分不清哪些人要中考，哪些人不要中考，或许连学生们自己也快分不清了，因为即便要中考的学生也表现的不像样了！

今天只有下午第一节课，可偏偏赶上六一节，初一的学生搞活动，按说初一搞活动和初三没关系，可偏偏是在操场上搞活动并且用的是校园音响系统，整个学校都听得见，一点也没顾及初二初三要上课，学生自习，无奈，看来学校也没把中考当回事。

另，这两天杨jj同学上课倒是蛮认真的，或许是因为二模成绩比对手低了20分的缘故，有些觉醒了。其实他们还是蛮在乎分数的，只是不愿自己争取，这倒是件蛮滑稽的事情。有时想想我们老师们平时给他们定位倒是蛮准确的：迷茫、懒惰、没目标、缺少家庭关怀教育、学习动力不足、行为习惯差等等，当然，他们也不是一无是处：除了学习，一切都好说。

对于一些学生来说，学校有时真的像监狱一样让他们难熬！